Media sosial telah menjadi sebahagian penting dalam kehidupan harian kita, mempengaruhi bagaimana kita berhubung, berinteraksi, dan menerima maklumat. Namun, kesan media sosial terhadap kanak-kanak menjadi subjek yang semakin diperdebatkan. Sementara media sosial dapat memberi manfaat seperti memperluas pengetahuan dan hubungan sosial, ia juga membawa risiko yang signifikan, terutamanya apabila tidak diawasi dengan baik. Oleh itu, penting untuk membincangkan cakna media sosial di kalangan kanak-kanak untuk memastikan pengalaman mereka adalah positif dan selamat.
Forum Kandungan Komunikasi dan Multimedia (CMCF) turut menyarankan ibu bapa dan penjaga supaya memastikan kanak-kanak hanya diberikan akses kepada peranti dan kandungan di Internet dengan pengawasan dan pemantauan sewajarnya. Menyokong penuh seruan Menteri Komunikasi Fahmi Fadzil yang menyampaikan amaran Suruhanjaya Komunikasi dan Multimedia (MCMC) kepada ibu bapa bagi memastikan kanak-kanak di bawah umur 13 tahun tidak memiliki akaun media sosial sendiri, CMCF menggalakkan ibu bapa menyedari risiko dan bahaya yang wujud di media sosial terutamanya terhadap kanak-kanak.
1. Pentingnya Kesedaran dan Pengawasan
Kanak-kanak sering kali tidak memahami sepenuhnya kesan negatif yang mungkin timbul daripada penggunaan media sosial. Oleh itu, adalah tanggungjawab penting bagi ibu bapa dan penjaga untuk memberikan pendidikan tentang bahaya potensial dan pentingnya mengamalkan keselamatan siber. Ini boleh merangkumi penekanan pada konsep-konsep seperti privasi dalam talian, pengurusan masa yang baik, dan pengiktirafan tanda-tanda perundangan.
2. Kesan Psikologi
Penggunaan media sosial yang berlebihan boleh membawa kepada tekanan psikologi pada kanak-kanak. Mereka mungkin merasa tertekan untuk mengekalkan imej yang sempurna atau menanggapi dengan betul terhadap tekanan rakan sebaya dalam talian. Kesedaran emosi dan kemahiran untuk menguruskan tekanan dalam talian adalah penting untuk dibangunkan dalam kalangan kanak-kanak.
3. Risiko Keselamatan
Kanak-kanak mungkin terdedah kepada risiko keselamatan dalam talian seperti penganiayaan siber, pengungkapan maklumat peribadi, atau interaksi dengan individu yang tidak diketahui. Ibu bapa dan penjaga perlu menggalakkan kanak-kanak untuk melaporkan sebarang aktiviti yang mencurigakan atau tidak sesuai dan menetapkan had peribadi yang jelas dalam talian.
4. Pendidikan dan Pengawalan
Membangunkan literasi media sosial adalah kunci untuk keselamatan dan keupayaan kanak-kanak dalam persekitaran digital. Inisiatif pendidikan seperti mengajar etika dalam talian, mengiktiraf berita palsu, dan cara yang betul untuk berinteraksi secara positif dalam talian adalah penting. Sementara itu, pengawasan yang berterusan dari ibu bapa dan penjaga dalam penggunaan media sosial kanak-kanak adalah penting untuk memastikan mereka terlindungi daripada risiko yang mungkin timbul.
5. Peranan Masyarakat dan Pendidikan Sekolah
Selain dari peranan ibu bapa, pendidik dan masyarakat juga mempunyai peranan penting dalam menyokong cakna media sosial di kalangan kanak-kanak. Sekolah boleh menyelaraskan pendidikan tentang keselamatan dalam talian ke dalam kurikulum mereka dan mendorong budaya yang positif dalam penggunaan teknologi di kalangan pelajar. Sementara itu, masyarakat boleh menyokong program-program tempatan yang menyediakan sumber-sumber dan sokongan untuk memperkuat kesedaran media sosial dalam kalangan keluarga.
Kesimpulannya
Cakna media sosial di kalangan kanak-kanak adalah satu aspek penting dalam pemerkasaan mereka dalam persekitaran digital yang semakin kompleks. Dengan pendidikan yang betul, pengawasan yang berterusan, dan kerjasama antara ibu bapa, pendidik, dan masyarakat, kita boleh membentuk pengalaman media sosial kanak-kanak yang selamat, positif, dan bermakna. Ini adalah tanggungjawab bersama untuk memastikan bahawa generasi akan datang dapat menggunakan teknologi dengan bijak dan bertanggungjawab.
Artikel/Berita Terkini
PROGRAM BICARA EKSEKUTIF PENERANGAN ISU-ISU KESELAMATAN SIRI 1/2024
Maklumat Lanjut
KERAJAAN BERHASRAT BERI TABLET KEPADA PELAJAR – ZAHID HAMIDI
Maklumat Lanjut
KPM UMUM ENAM INISIATIF ANTARANYA LONJAK KAPASITI GURU DIGITAL
Maklumat Lanjut
